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    跟崗實習學本領,磨礪技能促發展
    作者:招生就業科 發表日期:2021年11月26日

    跟崗實習學本領,磨礪技能促發展


      學生進企業跟崗實習是中職教育實踐性教學的重要環節。為提高學生的技能實踐能力,增強學生的就業適應性和競爭力,今年9月起,我校組織2019級就業班近300名學生分專業、分時間段到多家資質過硬、專業對口的企業跟崗實習,為學生提供技能實踐的優質平臺,構建產教融合的良好生態。

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    *跟崗實習*

      電子商務專業的學生走進汕頭富美電商運營中心。系統的專業培訓課程,高效的“師徒制”工作模式,團結和諧的工作氛圍,凝心聚力的團建活動……讓同學們快速融入工作團隊,全面了解電商平臺的運營,掌握與客戶溝通的技巧,培養分析、處理具體問題的能力,進一步將課堂上學習的專業知識應用到企業實踐中。


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      學前教育專業的學生到汕頭啟雅教育集團、紅樹灣幼兒園等多家幼兒園跟崗實習。童趣盎然的工作環境,天真無邪的稚嫩笑臉,豐富多彩的游戲活動……讓同學們更加熱愛幼教事業,用心學習幼兒教育和保育工作,培養幼教實際工作能力。



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      市場營銷、會計專業的學生來到汕頭沃爾瑪,了解沃爾瑪的銷售模式及日常運營,跟崗實習迎賓員、收銀員、理貨員、促銷員、電商專員等工作。

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      高星級飯店運營與管理專業的學生走進汕頭帝豪酒店,在酒店導師的指導下,學習前廳接待服務、餐飲西餐服務、管家樓層服務等技能,培養溝通能力及團隊合作精神。

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      計算機平面設計、計算機動漫制作專業的學生走進汕頭市娛加文化傳媒有限公司,學習電腦圖文設計制作、網絡游戲開發、動漫設計、文化傳播活動交流策劃等技能。

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      社會文化藝術專業的學生來到汕頭市喜芝婚紗禮服有限公司及愛美寶貝兒童攝影店,了解兒童攝影、婚慶策劃企業的工作流程,在禮服師、化妝助理、攝影助理、修片學徒等工作崗位開展跟崗實習。

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     還有部分學生到汕頭市超聲儀器研究所股份有限公司跟崗實習。設備研發、模具制作、零配件組裝等工作不僅讓同學們學到真本領,也培養了他們認真、細致的工作態度以及精益求精的工匠精神。

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    *走訪交流*


      在校長肖艷慧同志的帶領下,我校招生就業科、各教學部定期到各個實習企業走訪交流,全面了解學生跟崗實習的情況。企業負責人對我校學生勤奮好學、踏實肯干的工作表現給予充分肯定,認為學生專業知識扎實,動手能力強;同時對我校的專業課程設置、學生實習實踐、職業素養培養等方面提出寶貴的建議。老師們感謝企業為學生提供專業對口的實習平臺和實踐機會,鼓勵同學們珍惜實習機會,學好技能本領,全面發展自己,為接下來的頂崗實習和就業打下堅實的基礎。

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    *實習收獲*


    N1914班  黃佳純

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    “在沃爾瑪迎賓員這個崗位上,我學會了‘三米微笑’,也學會了主動與客人溝通。憑借認真努力的工作表現,榮獲‘最美迎賓員’稱號。跟崗實習是學習實踐的過程,是一段寶貴的經歷,相信我會做得越來越好!”


    N1915班  劉斌

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    “經過兩個多月的跟崗實習,我深刻體會到,無論做什么工作,一定要用心、要負責任、要動腦子,正確認識自己的長處和不足,虛心學習他人的成功經驗;要多思考、多比較、多嘗試,及時總結經驗;遇到問題要多分析、多請教,找出問題的癥結所在并努力克服?!?/span>


    N1919班  朱佩彤

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    “從剛開始的茫然無措到現在的熟能生巧,我學會了‘理論與實踐相結合才是硬道理’,增強了專業知識技能,獲取了工作經驗,這些對我日后就業是非常有幫助的。感謝學校為我們提供了跟崗實習的寶貴機會,讓我收獲滿滿,接下來我會加倍努力提高自己的工作能力?!?/span>


    N1919班  曾燁

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    “帶著期待和忐忑開始了我的跟崗實習生涯。從此我的身份從‘學生’變成‘學徒’,生活環境從學校轉為公司。這段時間里,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中要不斷學習為人處世,學習別人的成功經驗,才能更好地提升自己的能力?!?/span>


    N1922班  許學蕓

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    “雖然我的實習崗位只是小小的打單員,但我很自豪,自己已經能勝任了。原本粗心大意的我,現在學會認真做好每一項工作。跟崗實習使我快速成長,不僅懂得細心做好每一件事,還學會了更好地與人相處?!?/span>


    N1924班  楊曉華

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    “對于剛走出校門的我們,身上有太多的銳氣和嬌氣。感謝這次跟崗實習,讓我及時明白,怎樣才能更好地適應社會。在接下來的日子里,我會朝著自己的目標,努力學習,改進不足,為自己的理想而奮斗!”

     

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。跟崗實習讓同學們告別“紙上談兵”,走上真實的工作崗位,體驗職業人的工作狀態,把在學校學習的理論知識運用到工作實踐中,磨礪專業技能,提升職業素養,促進全面發展。

     

     

    撰稿:羅綺琳

    圖片:招生就業科、財經商貿部、外語旅游部、教育藝術部、信息技術部



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